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各部门_2015年bet365亚洲官网 教育局政府信息公开年度报告

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2015年bet365亚洲官网 教育局政府信息公开年度报告

发布日期:2016-03-15 17:14    文章来源:区教育局     【 字体:   】  访问量: -

  bet365亚洲官网 教育局

  

  2016年1月

  

  引 言

  

  本报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《广州市政府信息公开规定》、《广州市依申请公开政府信息办法》要求,由bet365亚洲官网 教育局编制的2015年度政府信息公开年度报告。全文包括基本情况、政府信息主动公开情况、政府信息依申请公开情况、咨询情况、复议、诉讼和申诉的情况,以及存在的主要问题和改进措施,并附相关的说明和指标统计表。

  

  一 概 述

  

  2015年,我局坚持以推行政府信息公开作为促进教育公平、办好人民满意教育的重要内容,继续加强政府信息公开工作制度建设,规范公开程序,突出公开重点,创新公开形式,推动政府信息公开和校务公开工作继续深入开展。

  

  一、基本情况  

  

  按照国家、省、市政府信息公开要求及我区政务公开工作要点精神,我局信息公开工作在完善管理制度、深化公开内容、拓展公开载体、加强基础性建设工作等方面取得了新的进展。政策法规方面,公开了涉及教育相关政策和法律法规;规划计划方面,将教育的中长期规划及年度重点工作安排、工作总结向社会及时公布;业务工作方面,主动公开了教育人事、教育教学科研、德育、校园安全、创建全国文明城市的工作等方面的主要文件;行政许可事项方面,主动公开了民办学校及幼儿园的设立与变更、教师资格认定等办事依据、服务流程、服务承诺,方便了群众办理各项业务。

  

  截至2015年12月底,我局主动公开政府信息554条,全文电子化达100%,全年共接受市民咨询3526余次,主要涉及子女入学、各类考试、民办教育机构审批、教师资格办理、教师职称认定等,其中现场咨询接待逾300人次;政府信息公开专栏访问量为160000人次。截至目前,我局尚没有发生因本局政务信息公开或不公开引起的行政复议和提起行政诉讼情况,没有因政务信息公开工作被公众投诉或媒体曝光情况发生,没有发生机关工作人员违法违纪现象。

  

  二、主要做法

  

  1.强化组织领导,健全工作机构。

  

  为确保政务公开工作有序开展,我局按照“局长亲自抓,局办牵头抓,部门具体抓”的要求,从解决组织领导问题入手,定责任、抓调度,进一步健全了政务公开组织架构。我局坚持政务公开行政一把手负责制,局长任政务公开领导小组组长,分管副局长为副组长,各部门负责人为组员,局办主任兼任领导小组办公室主任。具体工作由局办牵头组织,并确定具体负责人。各部门负责具体落实,建立了齐抓共管、狠抓落实的政务公开工作领导格局。

  

  2.完善硬件建设,提升软件服务 。

  

  为使推进政务公开工作落到实处,根据我局制定的政务公开工作计划,2015年我局对教育信息网站平台进行了升级改造,优化了版式设计,细化了栏目设置,扩展了信息内容,为政务信息全面公开奠定了坚实的基础。2015年,根据区编办的要求,我局认真梳理和修订机关权责清单,梳理结果行政许可6项,行政处罚20项,行政检查8项,行政奖励3项,其他19项,正式发文后将在局网站公示,接受社会监督。

  

  3、创新公开形式,提高公开实效。

  

  为了提高信息公开的效果,方便公众及时了解信息,我局通过多种有效途径发布政府信息:一是在局网站开设“政务公开”专栏公开政府信息,也是我局最快捷、最常用,影响最大的公开途径;二是通过报纸、电视等途径进行发布;三是利用热线电话、传真、电子信箱等形式进行人工答复,接受群众咨询,就群众关心的教育热点问题进行政策解;四是通过印发文件、致公开信(函)、设置公开栏等形式进行发布。

  

  二 政府信息主动公开情况

 

  2015年,我局全年共编发信息554条,在花都教育局网站发布信息554条,花都区政务网发布信息100多条;向省教育厅、市教育局和区委宣传部报送信息50篇,被《今日花都》、花都电视新闻采用通讯稿达200多篇,被《羊城晚报》、《广州日报》共刊登信息2篇。2012年2月13日,我局官方微博“花都教育”加入全市教育系统官方微博矩阵,正式开通运行,截至2016年1月26日,我局微博共发布信息789条,粉丝2468人,信息被转发200多次,较好地向社会各界展示了花都教育的发展动态和改革成果。

 

  在主动公开的信息中,将政府信息分为组织机构、部门文件、行政执法、办事指南、工作动态、财政预决算、政府信息年度报告和其他。其中(1)组织机构、部门文件及财政预决算152条,包括了本局机关概况、主要职能及其调整情况、内设机构、局行政班子人员的名单及分工情况。工作报告、政策法规、规范性文件类15条,包括了部分国家教育法律、法规及、本局年度工作总结及政府信息公开年度报告,占总体的比例为27%。(2)行政执法类15条,包括局机关行政执法依据、职责及流程,占总体的比例为3%。(3)动态信息包括业务公示、师资认定、人事招录、职称评审、任免公示、教育收费、教育督导、招生通告、年检公告及其它,共计387条,占总体的比例为70%。

 

  三 政府信息依申请公开情况

 

  2015年度我局接收与受理的信息公开申请为1件。

 

  四 其他情况

 

  2015年,我局共接受市民各类咨询约3526次,其中咨询电话接听约3200次,当面咨询及网上咨询326次,政务公开页面浏览量达160000人次。

 

  五 复议、诉讼情况

 

  2015年,我局没有发生因本局政务信息公开或不公开引起的行政复议和提起行政诉讼情况,没有因政务信息公开工作被公众投诉或媒体曝光情况发生;此外,本单位还收到各类针对本单位政府信息公开事务有关的申诉案(包括信访、举控)0件。

 

  六 存在的主要问题和改进措施

 

  自政府信息公开工作全面启动以来,各项工作逐步规范化、制度化,但也存在一些问题和不足,体现在标准还不够高,信息更新还需要更及时,公开形式的便民性需要进一步提高。

 

  下一步,我局将不断改进政务公开各项工作,抓住重点、明确内容、落实措施,促使政务公开工作成效有深度、有广度,确保政务公开工作不断完善,创造学习型、创新型、服务型的机关新形象。

 

  第一、加强政务公开信息调研。充分利用各种力量和资源,结合我局实际开展政务公开工作调研,挖掘工作新亮点,提高政务公开工作水平。

 

  第二、进一步创新公开方法,丰富公开形式,拓宽公开渠道,确保操作简便明了,利于查找,让更多公众了解教育服务公开信息的查询方式和基本内容。

 

  第三、提高政务公开效能。及时梳理各项政务工作,补充完善公开的信息,保证信息的完整性和准确性。同时,进一步推进公开信息的电子化,降低公众查询成本。

  

  七 说明与附表

 

  (一)其他说明(包括对统计指标的说明,以及其它一些需要特殊说明的情况,如统计期限、统计范围是否包括下属依法行使行政职权的组织等)

 

  (二)附表

 

  附表1 主动公开情况统计         单位:  条

   

指标

数量

主动公开信息数

554

其中:1.组织机构

0

    2.规章

0

    3.规范性文件

2

4.其他文件

154

5.动态类信息

311

6.行政执法类信息

13

7.办事指南类信息

1

8.财政预决算信息

2

9.政府工作报告

1

10.政府公开年度报告

0

11.其他信息

70

 

  附表2 依申请公开情况统计       单位:    条

   

指标

数量

申请总数

1

其中:1.网上申请数

1

2.信函申请数

0

3.当面申请数

0

4.传真申请数

0

5.其他形式申请数

0

对申请的答复总数

1

其中:1.同意公开

0

2.同意部分公开

1

3.不同意公开

0

4.不属于政府信息公开范围

0

5.非本机关或信息不存在

0

6.与生产生活科研需要无关

0

7.申请内容不明确

0

8.其他

0

 

  附表3 其他情况统计         

   

指标

单位

数量

接受咨询数量

人次

3526

投诉举报数量

人次

0

 

  附表4 申诉情况统计表         单位:   件

 

指标

数量

行政复议数

0

行政诉讼数

0

 

  

  

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